резюме

Профессиональные компетенции

​

  • педагогическая деятельность в сфере общего и дополнительного образования: физика, информатика, робототехника, астрономия

  • организация исследовательских проектов с учащимися с выходом на региональный и Всероссийский уровень («Шаг в будущее»)

  • умение транслировать инновационные достижения для коллег через очные и дистанционные курсы повышения квалификации и практические занятия

  • разработка и практический опыт реализации рабочих программ, мастер-классов и творческих занятий в сфере дополнительного образования по робототехнике, программированию, информатике, физике

  • информационная поддержка проектов: ведение сайта, групп в соцсетях, написание проблемных статей в блоги образовательной направленности

  • административная деятельность: организация, координация, отчётность

​

Личные качества

​

творческий подход к делу, инициативность, дисциплинированность,
ответственность, скромность

2004-2017 гг. – учитель физики, информатики МБОУ «Тямшанская гимназия», тьютор
2007-2017 гг. – зам.директора по информатизации МБОУ «Тямшанская гимназия»
2010-2016 гг. – методист Регионального центра дистанционного образования
2012-2016 гг. – преподаватель дистанционных курсов ГБОУ «Специальная (коррекционная) школа №4 VI вида для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»
2014-2016 гг. – преподаватель робототехники в детском центре «Эврика»
2016-2017 г. – учитель информатики МБОУ «Псковская инженерно-лингвистическая гимназия»
2016-2017 гг. – Центр дополнительного образования «IT Learn | АйТиЛён» - соучредитель, администратор, преподаватель

2017-18 гг. - Центр науки и спорта «Без предела», педагог доп.образования (март - октябрь: заместитель руководителя по научно-методической работе)

2017-21 гг. - руководитель технопарка МБОУ «Псковская инженерно-лингвистическая гимназия», учитель физики и информатики,

С 2021г. - учитель физики Московской технологической школы ОРТ 1540

​

Умения
Опыт 
работы
 

​Основное общее образование

​

Среднее общее образование

​

Дополнительное образование

Рабочие
документы
Образование
Детская школа искусств г.Острова

1989 - 1996

​

Специальность: скрипка

​
ПГПИ им.С.М.Кирова

1998 - ​2004

 

Физико-математический факультет. Квалификация: учитель физики и математики по специальности "физика" с дополнительной специальностью "Математика". Диплом с отличием

 

 

ФГОУ ВПО "Северо-Западная академия государственной службы"

​2008 - 2011

 

Квалификация: юрист. Специальность: юриспруденция

​

Магистратура института образования НИИУ ВШЭ

2021 - ...

Интересы
Достижения
​Наиболее значимые профессиональные достижения

​

  • Победитель конкурса «Учитель года Псковского района - 2010»

  • II место в Общероссийском конкурсе проектов по программе Intel «Обучение для будущего», 2012 г.

  • Победитель конкурса «Учитель года Псковского района - 2017»

  • Победитель конкурса «Учитель года Псковской области - 2017»

  • Финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России - 2017» (урок в топ-20)

  • Лауреат Всероссийского конкурса «iУчитель» (топ-10), 2018

  • Победитель конкурсного отбора учителей «Авторские уроки будущего» («ПроеКТОрия»), 2018

  • Лауреат Всероссийского конкурса молодых учителей «Профессиональное мастерство учителя физики» (МФТИ), 2019

​
Публикации в журналах ВАК

​

  • Яникова, Н. В. Потенциал современной среды программирования Scratch в обновлении подходов к обучению [Текст] / Н. В. Яникова // Информатика и образование. - 2012. - № 9. - С. 60-62. - Библиогр.: с. 62.

  • Яникова, Н. В. Возможности среды Stratch для развития ключевых компетенций учащихся и профессионального роста педагогов [Текст] / Н. В. Яникова // Информатика и образование : ежемесяч. науч.-метод. журн. - 2013. - N 8. - С. 34-36 . - ISSN 0234-0453

  • А. П. Еремёнок, Н. В. Яникова. Робототехника в общем и дополнительном образовании Псковской области как составляющая начального политехнического обучения [Текст] // Информатика и образование : ежемесяч. науч.-метод. журн. - 2013. - № 9. - С. 55-58. - ISSN 0234-0453

  • Брыксина О. Ф., Михеева О. П., Останин Я. Е., Яникова Н. В. Визуальное программирование в Microsoft KODU Game Lab: первый шаг к IT-образованию // Информатика и образование : ежемесяч. науч.-метод. журн. - 2014. - N 1. - С. 33-39 . - ISSN 0234-0453

​

Другие публикации

​

  • Яникова Н.В. Кейс по смешанному обучению в сельской школе // «Шаг школы в смешанное обучение» / Андреева Н. В., Рождественская Л. В., Ярмахов Б. Б. — Москва: Буки Веди, 2016. — 280 с., ISBN 978–5–4465–1202–7, УДК 371.311.5, ББК 74.202.5.

  • обучение физике и информатике через эксперименты
    и практические задачи

  • пропедевтика программирования

  • обучение кодингу

  • образовательная робототехника

  • интернет вещей

  • электронный текстиль

  • обучение астрономии через программы-планетарии

Хобби

фольклор

поэзия

фитнес

Развитие
​Профессиональное развитие

​

  • Стажировка по программе «Fostering an Inclusive Maker Movement Community and Promoting STEM Education IVLP program», июнь-июль 2016, США

  • Интерактивный стенд на Moscow Mini Maker Faire, июль 2016

  • Школа для учителей физики в CERN, Швейцария, ноябрь 2018

  • «Профессиональное мастерство учителя физики», ФГАО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)», июль 2019

  • «Семинар SAT», Корпоративный Университет Сбербанка, август 2019

​

​