Please reload

18.03.2014

В предыдущем сообщении мы обратили внимание на основные точки роста ИКТ-компетентности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Теперь мне хотелось бы показать, что "оцифровывание" детей сегодня не является тотальным и всеобъемлющим. И происходить это может либ...

Please reload